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护理学(专科起点本科)就业前景和教学计划
来源:甘肃博才教育  发布时间:2014-12-19  阅读:  

一、就业前景

     护理专业从业前景:国内190万护士、1000万护理员的岗位…

    护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,不仅在中国,在世界各国,尤其是欧美国家,护理人才都是紧缺人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁。所以,也许你现在的舞台只是一所小医院,但你未来…

                  ——甘肃博才教育专家点评

二、培养规格及培养目标

专业培养规格:护理学本科(专科起点),二年制,2.5年业余学习,最短学习年限不低于二年半。

培养目标:培养现代护理事业发展需要的,德、智、体全面发展的,重点面向基层的,从事临床护理、社区护理的应用型护理人才。

在政治思想道德方面:拥护党的基本路线,热爱祖国,具有崇高的理想和社会及专业责任感,具有良好的道德作风修养和护理职业道德,具有献身精神和全心全意为人民服务的精神,遵纪守法。

在业务知识和能力方面:

1)有一定的医学、临床护理学的理论知识和技能;及与本学科相关的人文社会学科知识;

2)能够运用所学理论解决临床护理实践中的具体问题;

3)能够运用所学理论为个人、家庭、社区提供健康教育和护理服务;

4)具有一定的护理管理和护理教育能力;

5)具有一定的发现问题、分析问题和解决问题的能力;

6)具有一定的运用英语和计算机的能力。

在身体素质方面:身体健康,能精力充沛地工作。

三、培养目标:培养能运用马克思主义基本原理,坚持科学发展观,具有国际视野、综合竞争力和社会责任感的高素质护理人才。其中综合竞争力体现在毕业学生比较系统、扎实地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理能力,初步的教学能力、管理能力和科研能力,胜任各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作。  

在掌握医学理论知识的同时学习护理基础理论、专科护理理论及护理人文学科学知识,掌握护理专业技能,并通过系统的临床实践活动巩固所学知识。

培养要求:追逐国际护理专业发展前沿,顺应医学模式转变,让学生早期接触临床,培养学生分析和解决护理问题的能力与科研创新能力。

主干课程:毕业考试、毕业论文、病理解剖学、大学英语(统考)、儿科护理学、妇产科护理学、护理操作技术、护理管理学、护理美学、护理心理学、护理研究、急救护理学、计算机应用基础(统考)、健康评估、精神科护理学、老年护理学、毛泽东思想和“中国特色社会主义理论体系”概论、内科护理学(含传染病护理)、社区护理学、外科护理学(含皮肤护理与外科护理实验)、英语(二)、英语(三)、英语(一)

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